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共享電吹風機

共(gòng)享電吹風機

產品分類:共享吹風機

產(chǎn)品名稱:共享電吹(chuī)風機 [ ]

適用場景:共享電吹風機

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產品(pǐn)詳情

       電吹風機是我們的日(rì)常(cháng)用品,不僅是洗頭發之後要用,平時要提前吹幹衣物等物品也是可以用的(de)。

      由於共享經濟的發展,通過物聯網是的電吹風可以實現智能化,而共享電吹風(fēng)也可以實(shí)現的。

自助吹風機的必要性(xìng)

     · 高(gāo)校安裝自助電吹風有必要(yào)嗎?
     · 如果是(shì)我回答:有必要!太有必要了!非常有必要!!!
      · 校園用(yòng)電安全(quán)迫在眉睫,自助(zhù)電吹風將會是高校解決用電安全的一項有力措施(shī)!

    學生方麵:

      學(xué)生需求性高。我公司在通過對高校(xiào)調查發現86%的學生迫(pò)切希望學校安裝電吹風;8%的學生希望(wàng)有電吹風;隻有(yǒu)6%的學生表示有沒有電吹風不(bú)太(tài)影響生活。
     (一)學生消費能力差,所購買(mǎi)電器(qì)三無產品居多,安全係數太低,無論是對學生(shēng)還是學校都存在極大的安全隱患。
     (二)作為學生(shēng),大部分的時間裏(lǐ),學習的任務是比(bǐ)較重的,所以在晚上洗頭(tóu)發的話,如果(guǒ)沒有吹風機,頭發濕的情況下入睡(shuì),對身體健康有危害。
 

 
     (三)對於學生,特別是長發女生來說,洗完頭(tóu)發後自然(rán)風幹用時長,長時間濕(shī)度對(duì)腦袋損害大,會(huì)導致頭痛,重則感冒發(fā)燒,損害身體健康,同時也會影響(xiǎng)學業。
     (四(sì))如今美發盛行,風華(huá)正茂的年紀,不論(lùn)男生女生都不再滿足於頭發是自然的形(xíng)狀(zhuàng),或燙卷(juàn)或拉直,都需要電吹風的定型,這也是學(xué)生迫切希望有電吹風的一個重要(yào)原因。
     (五)洗完頭發選擇自(zì)然幹,若在冬天水滴凝結成冰或者滴落在衣服上,非常(cháng)影響美觀。在愛美的年紀,吹風機成了必然的需要。

   

      學校現狀(zhuàng):

     (一)學院電路多為老舊電路,過多的大功(gōng)率電器無法使用。
     (二)校園設施配備不齊,學生私拉亂接電線,安全(quán)隱患極大,違禁電器的使用也是屢禁不止。
     (三)學生購買能力差,所購買的產品多數為三無產品,安全係數(shù)太低,隱患極(jí)大。
     (四)刷卡/微信支付,方便快(kuài)速,安全可靠,使用簡單便捷,可保障正常的宿舍紀(jì)律,方便校方後勤更(gèng)好的管理(lǐ)。
     (五)節約能源,待機功率小至1.6W,最大程度節(jiē)約耗電,有效避免學生浪費能源。
     (六)防水(shuǐ)設計,可用於浴室等水源較多的地(dì)方,與此同時,設有過(guò)熱自動(dòng)關機功能,最大程度(dù)上避免出現安全事故。
     (七)培養學生節約意識,符合國家節能減排可持續發展的戰略思想。

 

共(gòng)享電吹風,共享吹風機

       共享電吹風是由一組電熱絲和一個高轉速小風扇組合而成的。通電時,電熱(rè)絲會產生熱量,風扇吹出的風經過電熱絲,就變成熱風。如果(guǒ)隻是小風扇轉動,而電熱絲不熱,那麽吹出來的(de)就隻(zhī)是風而不熱了。

 

       目前(qián)的共享電吹風(fēng)的種類雖然很多,但是結構大同小異,都是由殼體、手柄、電動機、風葉、電熱元件、擋風板、開關(guān)、電源線等組成。

 

       物聯網(wǎng)是(shì)智能產品的前線,共享電(diàn)吹風的基本發展路線可以說(shuō)是在普通的電吹風的基礎上進行智能化改造,添加一些智能的元素,比如添加運行後台,智能化操(cāo)作,增(zēng)加開發模塊,在(zài)智能化下再進行共(gòng)享化的改造,比如添(tiān)加(jiā)掃碼支付使用功能,連接其他平台進行支付等。

 

        智能化的共享(xiǎng)電吹風可以在手機上操控(kòng),調節溫(wēn)度,智能(néng)斷電等。在運行後台可以查看使(shǐ)用時間,使用地區,收益等數據,可以幫助運(yùn)營商進行優化分析。

 

       同時添加的快發模(mó)塊可以根據需求定製,可以接入不同的平台,比如支付寶(bǎo),微信小程序、公眾號等,這樣使用也(yě)就更加(jiā)方便。

 

       共(gòng)享電吹風在使用人群上有不(bú)少,其(qí)一是學校(xiào)。目前(qián)國內很(hěn)多的學校都是寄宿或者(zhě)封閉式的,而絕大部分的高校都是不(bú)許使用大概率電器的,這是對於 共享電吹風的需(xū)求是(shì)很大的。

 

       可以與學校協調進行統一安裝使用,這樣不僅能減少學校的安全(quán)隱患,也能給學校使用(yòng)到了電吹風,同時運營商也可以得到一些效益。

 

      17.C1起草视频共享吹風機係統支(zhī)持IC卡(kǎ)、CPU卡、掃碼支付等多種方式,可以適用於各類校(xiào)園、工廠、寫字樓。

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